【志成·班主任培训】共思·共研·共成长——志成小学班主任论坛

撰稿人：范长玲

供图人：蔡小闯袁燕君段明双

2022年11月1日，我校以“共思·共研·共成长”为主题,在线上开展了班主任交流论坛。

论坛伊始，马丽主任就班主任工作的重要性以及“教师-集体-学生”的关系，引用了前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育理念，为大家做了深入细致地解读。

随后，各址班主任被随机分成6组，分别就学生管理、家校沟通、融合教育、班级管理、年级管理以及网络安全等问题进行了充分地讨论和分享交流。

何媛书记热切关注班主任们的讨论情况，她巡视各组教师,和老师们就相关问题进行了热烈讨论，并就一些问题分享了自己的心得体会。

分组讨论后，各址小组之间进行了交流和汇报。例如，就融合教育的相关问题，老师们以思维导图的方式，分别从家长、学生、集体三个方面提出了有效的管理策略和方法。再如，就网络安全等相关问题，老师们以分类阐述的方式，分别从与学生沟通、家校共育、心理辅导三个方面进行了深入细致的分析。

同时，本次班主任论坛获得了心理学科组的大力支持，郑植老师以“动机与需要”为切入点，从心理学角度向班主任们解释了相关的内涵及实践应用。

马丽主任向班主任教师们推荐了《带班的三重境界》，分享和阐述了带班的三重境界：一是守住底线，履行使命性工作；二是抓好常规，完成职责性工作；三是塑造班风，开展创造性工作。

最后，刘云凤校长对本次班主任论坛线上、线下相结合的创新模式表示认可，她再次强调了共情、沟通与交流的重要性。

希望通过本次“共思·共研·共成长——班主任论坛”，我们能够做到班级管理人性化，日常管理自主化，个案处理个性化，集体生活特色化，为学生们提供一个温馨、团结、自律、共进的班集体氛围。